Positiivisuutta Kouvolaan

Ennen kesälomille lähtöä me Kouvolan perusopetuksen ja lukion reksit saimme ennakkotietoa ensi syksynä alkavasta 1,5 vuotta kestävästä hankkeesta, jonka vetovastuussa on Sanna Wenström.  Huippujuttu, että kaikilla kouluilla rehtorit pääsevät paneutumaan positiiviseen johtamiseen ja koulujen yhteisötutorit, johtotiimit ja osa muista opettajista saa oppia positiivisesta pedagogiikasta ym.

Yhteisellä hankkeelle ja sen koulutuksilla saadaan aivan varmasti mm. myönteisiä käytänteitä leviämään ympäri kaupunkia. Kaikella tällä tulee olemaan vaikutusta lapsiin ja nuoriin, mistä on hyvä kaiken keskellä aina välillä itseäänkin muistutella.

Oma esimieheni on ollut hankkeen saamisessa aktiivisessa roolissa. Itselläni on hyvä fiilis, sillä olen ainakin "osasyyllinen" hänen innostukseensa 😊.

Sannan puolituntisen esittelyn päätyttyä esimiehemme kysyi "innostuksen tasoamme". Lähes kaikkien  peukut nousivat pystyyn! Lähtökohta on siis hyvä ja antaa koronavuosien jälkeen mukavaa potkua työn tekemiseen ja uuden kehittämiseen.

 

Kevään aikana 48 positiivista kehityskeskustelua käyty!

Joulukuussa lisenssivalmentajaksi, helmikuun alussa saadut opit rohkeasti käyttöön.

Tammikuussa kirjoitin blogissani kehityskeskusteluihin valmistautumisesta. Siinä vaiheessa opettajien VoimakehäⓇ-kartat oli tehty ja ensimmäiset kehityskeskusteluajat laitettu kalenteriin. Kevättä kohti tultaessa käytyjen keskustelujen pino kasvoi ja antoi uskoa, että urakasta selvitään😋. Joinakin päivinä keskusteluja oli jopa kolme, joskus meni viikko pari, jolloin oli rauhallisempaa.

Keskustelut kulkivat saman kaavan mukaisesti. Lähdettiin liikkeelle opettajan onnistumisista töissä sekä asioista / vahvuuksista, jotka vaikuttivat onnistumisiin. Hienoja onnistumisia nousi esille!

Keskustelu eteni  VIA-kartoituksessa paljastuneisiin ydinvahvuuksiin.  Olin valmistautunut tutkimalla luonteenvahvuuksia (kiitos taas Sannan kirjan!). Alkuun jouduin katselemaan muistiinpanojani, mutta pikkuhiljaa asiat alkoivat painua mieleeni ja yhä enemmän pystyi tuomaan asioita esille sekä yhdistelemään eri vahvuuksia. Muutama ope oli yllättynyt VIA-testin jälkeen omista ydinvahvuuksistaan, mutta kun kävimme niitä yhdessä läpi, suurin osa löysi itsensä vahvuuksiensa takaa.

Arvot kytkeytyivät luontevasti keskusteluun ydinvahvuuksista. Kyvykkyyksiä, taitoja ja osaamisia sekä kiinnostuksen kohteita pohdittiin kahdelta kantilta: mitkä vahvuudet ovat käytössä ja mitä voisi ottaa työssä käyttöön.

Resurssien käsittelyyn olin napannut Marjo Katajiston ja Sanna Wenströmin koulutuksesta tehtävän, jossa täydennettiin lauseita: mikä on välttämätöntä, jotta voit tehdä työtäsi jne.

Halusin kirjata asioita myös ylös, jotta pystyn palaamaan niihin myöhemmin. Kirjoitin  mm. opettajan työhön liittyvistä unelmista, konkreettisista toiveista sekä siitä, mihin opettaja itse haluaa sitoutua.

Nämä olivat kyllä ehdottomasti parhaat ja mukavimmat kehityskeskustelut, joita olen koskaan käynyt. On aikamoisen hienoa huomata, että opettajat todellakin työskentelevät omalla voimavyöhykkeellään. Tämän tiedostaminen antaa hyvän pohjan positiiviselle johtamiselle. 

Kevät oli kiireinen sekä opettajilla että itselläni. Korona häilyi taustalla ja mm. ops-työ piti minut työn touhussa normityön lisäksi. 

Oli todella mukavaa sulkea ovi, laittaa punaiset valot oven pieleen ja vielä varmuuden vuoksi "Kehityskeskustelu menossa- palaathan myöhemmin"- lappu oveen. Täydellinen hetki kahden kesken. Vahvuuksien kautta asioiden pohtiminen toi täysin uuden ulottuvuuden kehityskeskusteluihin.

Vahvuuksia koulun arjessa ja juhlassa

Asioita kannattaa tarkastella erilaisten silmälasien läpi. Kun tekee työtä koulussa vahvuuslasit päässä, oppilaiden vahvuuksien huomaaminen muuttuu osaksi arkea. Vahvuuksien positiivinen huomaaminen antaa lapsille ja nuorille eväitä napata lasit omillekin silmilleen. 

Kun tiedämme omat vahvuutemme, meidän on helpompi hyödyntää vahvuuksia omassa työssämme tai opiskelussamme - tämä on luettavissa erilaisissa vahvuuksia käsittelevissä julkaisuissa. Usein esille tuotu, mutta kovin totta!

Itselläni on tällä hetkellä vahvuuslasit aika tiukasti päässä. Huomaan, että melkein asiassa kuin asiassa mietin, millaisia vahvuuksia tapaamillani ihmisillä on ja millä lailla voisin tuoda vahvuuksien positiivisia vaikutuksia esille.Tänään haastattelimme kollegan kanssa tuntiopettajia: Kerro onnistumisen kokemus työssäsi? Mitä vahvuuksia käytit, jotta onnistuit? 

Viime viikolla koulumme tulevat seiskat ryhmäytyivät uusien luokkakavereittensa kanssa. Pienissä porukoissa täytettiin vahvuuskukkia, joita kastellaan ensi syksyn opotunneilla. Itselleni tämä oli hyvä tapa tutustua oppilaisiin. 

Perjantaina eskareiden kevätjuhlassa yllätyin jälleen iloisesti. Eskariopemme jakoi osallistumistodistuksen lisäksi vahvuusdiplomin jokaiselle oppilaalle. Lapset saivat hienoa ja kannustavaa palautetta omasta ydinvahvuudestaan. Huipputyyppejä meillä töissä 😍. 

Positiivinen reksi

Viime syksynä pohdin blogilleni nimeä. Päädyin nimeen Poreilua- Positiivinen reksi, koska mielestäni työhöni kuuluu esimiehenä toimimisen lisäksi erittäin tärkeänä osana myös se, että olen reksinä vuosittain yli 500 lapselle ja nuorelle. Laskin viime viikolla, että olen jakanut keväisin reilun 20 vuoden aikana yli 2200 päättötodistusta ja lähettänyt omalta osaltani ysiluokkalaiset kohti elämän suurta seikkailua. 

Tämänvuotisessa kevätjuhlapuheessani kehotin koulunsa päättäviä nuoria olemaan rohkeita ja luottamaan siihen, että elämä kantaa. "Auttakaa tukea tarvitsevia ja pitäkää huolta itsestänne. Toivon teidän ennen kaikkea huomaavan hyvän ympärillänne." 

Allekirjoitan sen, että positiivisen johtamisen sanotaan edistävän innostusta, hyvinvointia ja oppimista. Positiivinen johtaja innostumisen esimerkkinä toimii hyvin reksiltä oppilaille!

Koulussamme vietetään joulukuussa juhlia, jossa ala- ja yläkoululaiset ovat yhdessä. Keväisin alakoulun ja yläkoulun  juhlat pidetään käytännön syistä erillisinä.

Alakoulun juhlan päätteeksi 6. luokan oppilaat antoivat positiivista palautetta opettajilleen. Vaikka hiukan "nolottaakin" kertoa, kerron silti: varmasti yksi urani ihanimmista hetkistä oli, kun sain pokaalin saatesanoilla, että meillä on varmaan Suomen positiivisin reksi. En voisi parempaa tunnustusta työstäni saada😍.