Arvojen päivä

Eilen Voimakehä-koulutuksessa  käsiteltiin mm. laajan vahvuuskäsityksen osa-aluetta Arvot. Kuin tilauksesta sähköpostissani oli juuri tullut kaikille esimiehille tarkoitettu  kommenttipyyntö kaupunkimme arvoista, jotka on määritelty vuonna 2010 eli hetki sen jälkeen, kun kunnat tällä alueella yhdistyivät. Sähköpostiviestin mukaan niitä aiotaan tiivistää. 

Voimakehä-mentori Susanna Löf johdatteli meidät pohtimaan arvojen tärkeyttä. Koska toimintamme ei koskaan ole arvovapaata, ei ole merkityksetöntä, millaisia arvoja kaupungille on määritelty. Koska arvot ohjaavat valintojamme, niillä pitäisi oikeasti olla merkitystä päätöksenteossa. Arvoissa on kuitenkin kysymys myös siitä, mihin resursseja ohjataan.

Olen itse ollut 12 vuotta mukana kunnallispolitiikassa. Jos lähtisin uudelleen mukaan siihen rumbaan, mitä en siis todellakaan aio tehdä, pohtisin varmaan nykyisin asioita entistä enemmän arvojen näkökulmasta.

Oman työni näkökulmasta pohdiskelen, missä määrin kaupungin arvot vaikuttavat konkreettisesti omaan työhöni ja missä määrin me kaupungilla työskentelevät edes tiedämme ja olemme sisäistäneet arvot, jotka yhteisinä pitäisi olla toimintamme taustalla. Jotta tässä olisi mitään järkeä, pitäisi arvojen olla muutakin kuin kauniita sanoja. Niillä pitäisi olla oikeasti vaikutusta.

Toissa viikolla alakoulumme oppilaskunnan hallitus lähestyi kaupungin teknisen puolen pomoja itse kirjoitetulla, hienolla viestillä. Oppilaiden huolena on koulupihan viihtyisyys ja ennen kaikkea turvallisuus. Ensimmäisessä vastausviestissä oli mm sana investointiohjelma. Huh.... Silloin, kun puhutaan turvallisuudesta, ei pitäisi puhua investointiohjelmasta, vaan kaupungin määritellyistä arvoista kaupunkilaisen paras ja luotettavuus ja turvallisuus 😊. Odotan mielenkiinnolla, miten asia etenee!

Kommentoin kyselyyn, että arvot eivät välttämättä niinkään tarvitse uudistamista, mutta niiden sisäistämistä ja toteuttamista kaivataan kaikilla tasoilla. Myös reksin työssä.

"Kouvolan kaupungin arvot on määritelty vuonna 2010. Ne ovat:

1. Kaupunkilaisen paras:
   Toimimme toistemme parhaaksi. Teemme Kouvolasta kaupungin, jossa kaikki viihtyvät ja voivat hyvin.
2. Vastuullinen yhteistyö:
   Teemme Kouvolasta yhteisön, jossa ihmiset luottavat toisiinsa.
3. Luotettavuus ja turvallisuus:
   Kaupunki on luotettava ja turvallinen yhteistyökumppani ja palvelualusta. Toimintamme on läpinäkyvää ja ennustettavaa. Teemme päätökset johdonmukaisesti ja linjakkaasti.
4. Rohkea uudistuminen:
   Tartumme rohkeasti uusiin mahdollisuuksiin. Näin kaupunkimme pysyy kiinnostavana, kehittyvänä ja elinvoimaisena.
5. Tavoitteellisuus ja tehokkuus:  Meillä on yhteinen näkemys tavoitteista, nopea päätöksenteko sekä vastuullinen ja valtuuttava johtamistapa."

"Arvot ovat selkeä, yksinkertainen ja innostava ohjenuora, kun muut säännöt eivät ohjaa. Ne ovat kuin tähtiä taivaalla." 

 

Kohti Voimakehää

Olen lueskellut muutamia Sanna Wenströmin kirjoituksia junamatkalla Kuopioon. 

 Parin päivän päästä alkaa voimakehä-lisenssivalmentajakoulutus, johon ilmoittauduin hyvin lyhyellä varoitusajalla. Osa noista teksteistä on sellaisia, joita olen lueskellut jo syksyn aikana aikaisemminkin. Ajatus vahvuuksista ja työskentelystä omalla voimavyöhykkeellä viehättää siinä määrin, että ei haittaa, vaikka asioita kertaileekin. Haluaisin sisäistää näitä juttuja niin, että niiden hallinta on sillä tasolla, että pystyn oikeasti kehittymään positiivisena johtajana. 

Ajattelin, että Voimakehä- työskentelyllä saan konkreettista tukea työyhteisön kehittämiseen. Suunnitelmissani on käydä kevään aikana positiiviset kehityskeskustelut (vahvuuskeskustelut) opettajien kansa. Aikamoinen urakka, mutta toisaalta vahvuuksien tunnistamisella ja hyödyntämisellä on tutkitusti selkeä yhteys  mm. työnimuun, myönteisten tunteiden edistämiseen, innostukseen, työssä kukoistamiseen, työhyvinvointiin ja hyvään elämään ja onnellisuuteen (poimintoja mm. van Woercom 2015).

Jos tällainen on edes jossain määrin mahdollista, kannattaa yrittää😊.

 

Positiivista johtajuutta POJO Kymenlaaksossa - jaetaan kokemuksia

 Syksyn pojo- koulutuksen lopussa heitettiin ilmaan mahdollisuus luoda oma positiivisen johtamisen ryhmä. Asiat etenivät upeasti ja tänään meillä oli oman verkostomme (Pojo Kymenlaakso) ensimmäinen kohtaaminen Zoomissa.

Erilaisista työtaustoista olevia ihmisiä yhteisen asian äärellä! Sovimme, että tapaamisissamme emme kilpaile keskenämme, vaan jaamme omaa osaamistamme ja omia kokemuksiamme toisillemme ajatuksella, että niitä voi "parastaa" omaan työhön. Kenenkään ei tarvitse olla täydellinen, vaan myös mokailu on sallittu 😏.

Porukka vaikuttaa innostuneelta ja sellaiselta, että varmaankaan puhetta ei tarvitse odotella. Katsotaan, mitä kaikkea kevät tuo tullessaan. Alku oli ainakin lupaava ja tammikuun tapaaminenkin on jo sovittu. Kuulemme lisäinfoa VOIMAKEHÄ-työskentelystä.

Hyvinvointiseinä (tai tarkemmin ovi)

Sain vihdoin tehtyä hyvinvointiseinän opehuoneeseen. 

Seinälle täydentyy pikkuhiljaa yhdessä tehtyjä asioita, vinkkejä ym.

Syksyn positiivisen johtamisen koulutuksesta jäi mieleeni 7 koota (postaus 25.1o.21). 

Seinällä on jo opettajien kanssa yhdessä pohdiskellut hyvän työyhteisön tunnusmerkit sekä pelisäännöt työyhteisössämme eli miten kohdataan työkaveri arjessa. Olemme myös pohtineet, mitä tarkoitamme välittämisellä. 

Tulossa on myös keskeneräisen myönteisten käytänteiden prosessin tuotokset. 

Olen kirjoittanut matkastani kohti positiivista johtajuutta. Matka saa lisäpotkua keväällä: ilmoittauduin eilen koulutukseen Positiivisena johtajana kehittyminen. Koulutus alkaa helmikuussa ja jatkuu kesäkuulle. Tulossa varmaan mielenkiintoinen prosessi :).

Tänään tapahtui jänniä asioita.  Sain viestiä henkilöltä, joka oli ollut koulullamme töissä 20 vuotta sitten. Hän oli nähnyt Sanna W:n instan tarinassa lainauksen blogi-tekstistäni. Iloinen yllätys!

Työpäivän päätteeksi koulumme ope, joka opiskelee taideterapiaa, oli järkännyt meille tyhyä taideterapian "hengessä".

Hienoa, että ihmiset uskaltavat jakaa osaamistaan ja hienoa myös, että ryhmässä syntyy luottamusta. Virkisti ja rentoutti  ja myös opetti.

Liikkeelle lähdettiin näin upeissa tunnelmissa:

Poreilua

"Kuka vain voi tulla ja kehittyä positiivisena johtajana, jos niin itse haluaa. Positiivinen johtaminen ei edellytä synnynnäisiä supervoimia, tietynlaista persoonallisuutta, koulutustaustaa tai asemaa organisaatiossa. Tarvitaan ainoastaan aito halu kehittyä ja luonnollisesti vähän ajan ja voimavarojen panostamista. Ajattelun tasolla kehittyminen vaatii reflektiota yksin ja yhdessä muiden kanssa, toiminnan tasolla kehittyminen vaatii hieman teoriaan perehtymistä kirjallisuuden tai valmennusten kautta sekä rohkeaa kokeilua ja käytäntöön viemistä. "(Sanna Wenström 2020)

Jes! Todella paljon on siis itsestä kiinni. 

Tämän Poreilua- blogin 14. postaus päättää oppimispäiväkirjani osuuden. Kirjoittaminen parin viimeisen viikon aikana on ollut opettavaista ja selventänyt ajatuksiani syksyn Positiivisen johtaminen ja organisaatiot- koulutuksen annista. Ja ennen kaikkea olen nauttinut reflektoinnista, lukemisesta, pohdiskelusta ja tulevaan suuntaamisesta.  

Paljon olen oppinut ja varmasti tulen oppimaan lisää, sillä tämä on vasta tämän matkan alku. 

Kiitos tyttärelleni, joka iltaisin pimeässä odottaessaan  lapsensa nukahtamista on lukenut tekstejäni ja antanut kannustavaa palautetta 😍.

Poreilu jatkuu !

 

 

 

 

Myönteiset käytänteet

 Syysloman jälkeen meillä on tulossa opettajien kolmetuntinen "puolikas veso". Ensimmäinen veso pidettiin ennen koulun alkua ja siinä pohdittiin hyvinvointiimme liittyviä asioita. Elokuun jälkeen opepalaverissa ollaan pohdittu työilmapiiriin vaikuttavia asioita, nostaneet esille kiitollisuutta ym. 

Opettajien piti ennen syyslomaa tehdä oma lukuvuotta koskeva suunnitelmansa, johon kirjattiin ajan hengen mukaisesti etäopetussuunnitelmat, suunnitellut retket ja leirikoulut. Lisäksi opettajien tuli kirjata ylös oppilaan, luokan ja koulun henkilöstön hyvinvointia lisääviä asioita ja pohtia huoltajien tukemista sekä johtajuutta. Em. kysely oli kaikille perusopetuksen hallinnosta tullut "innostavan pakollinen" Wilma-lomake ja sen ovat tehneet kaikki Kouvolan opettajat. 

Tärkeitä asioita pohtia yhdessä, mutta opettajien motivoiminen lomakkeen täyttämiseen oli hiukan haasteellista, sillä viime vuonna tehdyt etäopetussuunnitelmat ovat edelleen toimivia ja olemme jo pariin kertaan koulun tasolla pohtineet hyvinvointia syksyn aikana. 

Näen kuitenkin tässä koko prosessissa ainakin kolme myönteistä asiaa. Ensiksikin ollaan useasti oltu tärkeän asian äärellä. Ehkä näin toimien kaikki ovat ehtineet pohtia hvyinvointia. Toiseksi asioiden kehittäminen ja kehittämiskohteiden tiedostaminen ovat positiivista. Ehkä näissä päällekkäisyyksissä olisi oivallinen kehittämisen kohde tähän kaupunkiin. Kolmanneksi ensi viikon vesossa meillä on etukäteen yhdessä ja yksitellen pohdittu lista, josta pääsemme OPERA- menetelmää soveltaen pohtimaan uusia myönteisiä käytänteitä työyhteisöömme. 

Kaikesta syksyllä kuulemastani tai lukemastani  erityisesti mieleeni jäänyt se, että myönteiset käytänteet (P) edistävät muita positiivisen organisaation osa-alueita: myönteisiä ihmissuhteita, vuorovaikutusta ja yhteistyötä (R), vahvuuksien hyödyntämistä (I), positiivista johtamista (D) ja myönteisiä tunteita ja ilmapiiriä (E). Niin helpolta kuulostavaa ja kuitenkin monilta osin kovin haasteellista.

Kuten olen aikaisemmin kirjoittanut, hyppäsin pojo- junaan siinä vaiheessa, kun monet asiat olivat jo alkaneet kulkea omaa rataansa. Jossain määrin mietin jo nyt seuraavaa lukuvuotta. Haluan rakentaa koko vuotta koskevan loogisen kokonaisuuden. Tänä vuonna joitakin asioita jo opitaan ja harjoitellaan, vaikkakin vähän pirstaleisesti. Koulut ovat muutenkin työyhteisön kehittämisen kannalta haasteellisia, sillä aikaa yhdessä suunnitteluun opetuksen ohella on suhteessa vähän. Tarvitaan luovuutta, että saadaan aikaa lisää! 

Ps. Marraskuun loppuun mennessä teemme myös täydennykset koulun ohjaussuunnitelmaan.

Paperi sisältää myös paljon myönteisiä käytänteitä.

(Itselleni tuttu paperi, sillä olen muokannut/koonnut tekstin ja esitellyt sen lautakunnassa. Tuli pohdittua ja saatua näkökulmaa OPH:n hyvän ohjauksen kriteereihinkin😊)